Neuromancer: Mind, Thoughts, Info...overloaded... 这个日志最近一年:05年9月开始,记录的是一个志愿者在陕西一个农村中学的支教经历,对农村教育的反思,同时我也希望它成为有价值的社会学记录以及公民媒体


那些忧伤的年轻人 Part I - [Mind_shock 志愿者 阳郭 老师 ]
其实我并不想用这个标题,可能年纪大了,对许知远理想主义有点厌倦的关系。可是一时还真不知道用生活么来形容那些年轻的教师。

来阳郭的这几天,我和学校的年轻男教师已经有了不错的交情。首先因为大家年龄相近,所以有比较多的话题可以说,再者年轻老师的普通话都比较好,这也是我们可以交流的基础。而且那些老师和龙龙的关系都很好,经常来串门,这样一来二去,连带我也和他们熟络了。并非我故意忽略女老师们,而是虽然平时见面闲聊还是会有,但是阳郭这里似乎对男女老师的私下交往有一些规矩,起码以米龙龙来说,他不会太愿意在空闲的时候串女同事们的门。“去女老师那不方便”是最常用的一个理由。那我也就姑且入乡随俗吧。

男老师中,教体育的GTY老师,照顾我的ZT老师以及教政治的WM老师加上龙龙和他的朋友小聂,大概是来往最多的了。其实严格来说ZT不能算是这个圈子里,按照WM老师的说法,因为他已经结婚了,所以要被排除在外。

起初我并没有把这些年轻的男老师当做一个群体来审视。恰巧在开学前的几天,正好都没有事——当然也是老师们互相串门忙活的时间,和上述的几位老师都有过比较长时间的聊天。一些共通的印象让我本能地把他们练习在了一起。至于是否在社会学意义上可以这么做,我姑且都不想那么多了吧。

生活的无聊恐怕是他们第一个共通的抱怨。这种无聊不仅是物质上的,更是精神上的。就物质生活而言,阳郭,甚至是渭南,对于这个年纪(22-30岁)的年轻男性来说,基本没有吸引力。因为周围没有任何称得上“现代”的娱乐设施。我曾经把ZT和MLL带去网吧,但是就我观察,网吧对于他们的吸引力可能维持在30分钟到1小时左右。要不是陪我,可能他们早就想回去了。这就是说,网络对于他们的吸引力并不像离不开网的我那样强烈。交谈之中我也鼓励或者说是“诱惑”过他们去上网,但是他们都表示“没啥多看的”。只有小聂对于QQ聊天有比较浓的兴趣,但是听了他的几次和网友聊天的经历,我确信他也不是那种网络沉迷者,只是愿意去那里打发时间而已。现在想来我比较后悔的是,没有请他们例举他们比较喜欢去玩的地方有些什么。比方说桌球、录像厅(现在可能被网吧取代)、或者舞厅、KTV? 我想这个部分我过些天会求教于他们的。

 这些老师们都拥有摩托车,顺便说一句,摩托在农村的年轻人中间是非常普遍的交通工具。那些关于农村满是自行车的陈腐念头可以丢掉了。我回忆起甚至在甘肃西大滩这样的贫困县,都有许多人骑摩托车。摩托车并不只是炫耀用,更有实际的用途。农村不象城市那样的聚居,而是分散在各个村落。加上这里有些许山路,对于自行车来说,是很费力的。而摩托则成了最便利的代步工具。况且还可以轻松载人或者驼东西。不过这里的摩托并不像我们在大城市所看到的那种,我说的是并不全是。这里更多的是所谓的“中速摩托”,就是指最高速度在80公里左右的摩托车。农村的路段都不是太好,速度高了并没有太大的实际用途,所以反而这种比较慢速的车子比较好卖。顺便说一下,这些中速摩托都是国产品牌,而如HONDA这样的牌子的车子,都能开到110。看来国产厂家的市场眼光果然独到!一辆普通的这样车,价格大概在4500-5000左右。我很惊讶对于月工资在500-800之间的乡村教师,他们竟然愿意花那么多钱购置摩托车。

说回那些老师们,他们经常向我说起“城里有啥有意思的?”或者“咱们这不行,没的玩”之类的话。特别是WM那天跟我说的,至今记忆犹新。他说你看我们这,到了放假的时候连个有意思的地方都没有,整天在学校的房子里,唉!说这个话的时候他一个人在他的房间里闷头抽烟,昏黄的灯光照着他的脸。但是同是他也意识到,就这么点工资,是跟本没啥地方可以去玩的。小聂那天跟我说,“我前天去渭南,才2天,也没觉得花了什么钱,但是口袋里就少了几百块!”而当问起其它老师工资够不够用时,都说“不顶用”我不知道这是否可以看成那些见过些市面,且有知识的教师群体对于自身经济收入以及生活状况还有物质需求之间的矛盾的一种表述?但是无可置疑的是,他们的愿望和现实之间的落差我是真真切切体验到的。GTY老师的话可能比较有代表性“你说这些钱不够吧,可也是钱,但是你要想买个(汽)车或者房子什么的,肯定是不够的。”其实这种认识,不仅在农村中,在我的记忆之中,它们也充斥在城市中那些刚刚毕业的大学生或者30岁左右但是工作收入平平的人们。这无奈,用“人民日益高涨的物质文化需求同落后的经济基础之间矛盾”来形容,恐怕再简洁不过了。

如果我们换个方面来看这个问题,他们对物质生活的追求能够被满足吗?我想“物壑难填”这几个字的意思每个人也知道。可是这难道说在物质生活和经济收入之间真的就找不到平衡点了吗?我又持否定的态度。这好像是一个绕弯弯的问题。但是我相信的是有那样一种价值观,能够平衡他们。好像和老师们的话题扯远了。就我的看法,起码在目前的义务教育体制下,老师们的工资不会在短期有大幅度的增长,那么他们的这种无奈会一直持续下去。换个说法,如果这些老师能拿到渭南的平均工资水平,他们的生活就会幸福吗?这个问题恐怕值得深思……

 

 

 


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第一…第一次!之卷 - [Mind_shock 志愿者 ]

在紧张、激动和稍许的兴奋中,我终于完成了我的第一次……

从以上的语气就可以知道我现在的心情到底是怎样的了。虽然现在温度并不高,但是我已经基本上汗水湿透了,并且在房间里踱来踱去,不停地喝着刚买的可乐(还是冰的哦)。刚刚才结束的两节课,现在回想起来还意犹未尽。

下午先上了一节计算机课。我大概花了20分钟就把准备的讲稿说完了。一是因为我本来语速快(已经有很多人提醒了我),二来我是个急性子,然后又容易紧张。所以尽管我已经尽量放慢了语速,摆出满脸阳光般金色的笑容(迷之男声:我呸!)但是……还是避免不了只花一半的时间就完成了原本预定的东西。接下来的30秒内,头部和背上开始分泌大量的汗液,头有点点晕眩,浑身燥热,口干舌燥。

于是我拿出事先准备的茶水,喝了一口,镇定一下,继续维持笑容,然后……还是没东西讲。那个时候真的是头大了 ,呃,虽然现在已经很大了。于是对大家说,今天内容就到这里,大家自己先看书吧。接着又让他们讨论一下,终于把时间耗尽,然后仓皇出逃。

没的休息,后面继续上英文课。可能是这个班级的同学更乖一点,上课基本都是睁大眼睛盯着我,而且说到英文我就兴奋,虽然GRE考得不好,但是自己总感觉有许多的东西想说,于是从英文是什么,扯到英文和中文的区别,然后说说字母音标和拼音的异同,最后在板起面孔跟他们说学习时候要注意的问题。抬手机一看,居然只剩下了5分钟!!真是出乎意料。这样一来心情自然好了许多,继续说两个笑话,跟他们拉近一下关系。

接着我就蹦出了教室!

希望明天早上的课也能这样好。


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