6:20 起床

6:30 检查学校各班级卫生（本周我值周）

6:50 英语听力开始

7:05 听力结束，开始英语早读（又是我）

7:50 刷牙，洗练，持早饭。

8:00 第一节课，还好我没有

8: 55 第二节 英语课

9:50 第三节课，计算机

10: 45 第四节课，没有课，不过要给学生填写两免一补表格

11:30 午饭

12:15 给学生排练英语口语比赛的节目

13:00 誊写学生的名单

13:55 第五节课，计算机。上了一半给教导主任叫去填表。结果放学生自习

14:50 第六节课，地理课。

15:45 班会，组织同学英语比赛

16:30 比赛完了。只拿了第四（一共六组，我的学生太紧张，结巴了）。大哭，安慰。给其它同学上班会

17:00 学校通知班主任开会。我也算代班主任。给叫去核对名单（这个明天详细讲）

18:10 核对完毕。这时候才放学。

18:30 去镇上洗澡，和学生一起回家。

19:10 吃饭

20:00 回到学校开始上网。

这个周末学校的年轻教师大都去参加成人高考去了。所以我要给N个老师代课。今天已经上了４节了。明天有６节，加上给学生准备口语竞赛。周末的时候还要给初三管自习，３个多小时。所以可能写blog的时间比较少。况且还有申请学校的很多事情要赶在回家之前弄完。

到时候能写多少算多少吧。

这次并不是学习上的事情，而是生活习惯上冲突。事实上，在来之前我已经做好了应对不同生活习惯的准备，它直到现在才到来，已经出乎了我的意料。

在学校的生活，公共时间和私人时间之间并没有很明显的界限。“上班工作”的概念是不存在的。老师的职责是随时随地地处理发生的任何事情。同样，“隐私”也是几乎不存在的（当然男女之间还是有），因为不断有学生/同事会进入你的房间。不管是有事情找，还是聊天都是这样。我经常在写作到一半的时候被迫停下，因为进入房间的老师总会有意无意地盯着电脑看看。而我又特别不习惯在别人的注视之下写东西。

其实这些都还好，最让我受不了的是我自己的时间经常被别人的闯入而打断。以前说过，学校老师的生活是很单调的。几乎没有任何的娱乐生活。这对于20多岁，接受过中/高等教育的老师来说可能是尤其痛苦的。所以串门聊天就成为了最常有的活动。Milonglong是一位人缘非常好的人。主要是他乐天的性格可以帮助你化解生活中的烦恼。所以年轻的老师就经常跑到我们的房子里找他说话。这一说就是几个小时，要是再加上抽烟喝酒（他自己不会抽烟也不喝酒），那就更不用说了。所以晚上的时候我经常犯难。因为我这个人喜欢安静的环境。谈话聊天我已经受不了，更何况满屋子的烟呢？但是学校又没有专门的办公室给老师办公，除了自己的房间以外，没有别的地方去。所以只好跑到别的比较安静的老师那里去。其实说话我也并非不能接受。只是他们的话题实在提不起我的兴趣。天南地北一通胡侃就算了（昨天讲到了美国和中国打仗谁会赢），有的老师就是喜欢从东家长说到李家短。谁谁谁干吗啦，谁谁谁去哪里工作。每天重复这样的话题我真是头疼。还有的时候大家干脆就不说话，全部躺在床上，当然也包括我的床，抽烟发呆。什么事情都不做。或者兴之所至，去外面买很多的酒回来一通狂饮。最糟糕的情况可能是觉得一个人待着（很多老师一个人住）无聊，晚上就睡在我们的房间。一直能说到半夜里。

偏偏我是个把睡觉看得很重的人，别人打扰我的休息是很痛苦的。但是没办法，我又不能把人家赶走。

我想城市和农村很大的一点不同在于，城市的生活被严格的化分为工作和工作之外。个人的生活也因为地域的限制被分割成私人的和公共的。长期的城市生活让我养成了十分重视个人时间，也就是所谓的私人空间。我没有办法容忍有被无端地打破自己的作息时间（这不知道算不算个人主义），特别是在工作日里。如果周末放假那倒无所谓（不过也不喜欢）。但是在毫无征兆的前提下随意和没有共同语言的家伙们一起浪费时间，在我看来和自杀没有什么两样。

但是在学校却没有办法。只能适应。

有的时候我想不知道一种生活方式是否也会觉得各人所取得的成就的大小呢？虽然评价一个人的生活方式难免涉及到价值判断。而各人价值观又是没有高下之分的。但是我想这么说，在农村的这种闲散的生活方式也会造成诸如懒散或者无所事事这样的生活态度，是不是可以呢？大多数的老师就这么日复一日地聊天说话，在我看来这样并不会取得任何的发展。当然我这样说难免苛刻。造成老师们如此生活方式的除了农村本身的环境氛围以外（就好像不守时一样），也因为在他们的成长过程中缺乏各种其它的选择。因此久而久之也就放弃了主动的寻找其它可能性的态度。

但是我能够说他们是不对的吗？我想也不能，我说上面的这些可能只能说明我们的价值观的冲突（当然他们可能没有意识到），却没有判定一定是他们“劣”。更有现实意义的可能是如何在两种价值观发生冲突的时候找到一个调和的平衡点来找到各自所习惯的生活方式吧。

前天去WN给同事配了个电脑。因为装机什么的弄的比较晚，赶不上回来，就在WN住了一晚。昨天早上才回来。

地级市和大城市果然还是不一样，各种配件不是非常齐全，很多想要的型号没有，而且价格贵上几十块。不过反正同事的预算也只有4000出头，对性能没有太大的讲究，只要能用就可以。忙活了一个下午把电脑给弄好了。我抽空还去卖打印机的地方看了下行情。

一直想给学校弄台打印机。之前的选择在打印复印传真扫描的一体机和大供墨的喷墨机之间。有一台lexmark的一体机在3400左右我看了还是觉得可以。大供墨的话选择就有很多。不过听老板说HP的机器一套墨盒要400多块，让我颇吃惊。在上海家里用的EPSON不过150左右（当然是成本价）。不过老板信誓旦旦地保证那套400多的用韩国的墨水（一瓶一色的就要20多块），绝对不会堵塞喷头。我想用过大供墨的对于喷头堵塞都是心有余悸的。所以他这么说还是挺有吸引力的。拿下了老板的名片，回上海去问问颜大哥。

WN市最好的两所高中是省重点RQ和市重点DQ。这也是所有考生梦寐以求的学校。因为进了它们的门，就等于一只脚跨进了重点大学。不过同事告诉我，这两所学校每个班级都有80个人！高峰时期有120个人，而且一个年级都有12个班级。听了让我咋舌。现在不是都流行小班教学么？弄那么多人怎么上课呢？其实学校的逻辑很简单，因为高中已经不是义务教育了。可以收学费。一个学生1600块。如果是择校生的话一个6000.所以收的越多，学校收入越多。学校已经越来越像企业靠拢了。这也不禁让我想起了自己的母校育才。听说现在也收了许多外地的借读生，一个能收几万。这种现象在全国的重点中学都存在。因为它们在教育资源上的优势，很容易吸引到学生。而学校也能借此发财，何乐而不为？

教育资源的集中最后早就了一批“贵族”学校，这种情形不知道是不是领导们愿意看到的？

更有意思的是，听说本市的传统是教育局领导兼任RQ的名誉校长。这一举动又颇让人玩味。究竟在手握资源的教育局和高中之间有没有某种连动，恐怕只有学校自己才知道。如果我们把学校看成企业，难免没有谁不会说“这不是官商勾结吗”但是就是因为教育所处的模糊地带，所以才能够存活到今天吧。

再说回那80个人的班级，我问同事的弟弟（他在RQ），那你们上课能听懂吗？他说当然听不懂，还不是靠自己做题。80个人的班级，比我们学校还大，高中的知识又不比初中，这样能教好吗？学生能理解吗？他还说，除了班主任以外，其余的老师就没有能把班上的学生认全的。所以上课的时候经常有别的班级的同学顶替本班的来上课，反正老师只看人头，不认脸。而且因为人多，经常是三个同学挤在两人的位置上。我越听越觉得像是闹剧。

如果说学校可以从如此大规模的学生数中得利的话，那么恐怕辛苦的就是学生和大部分的老师了。学生纯粹变成了灌输式的教育——在如此大规模的班级中，老师怎么可能了解到每个学生的需求呢？同样，老师也很辛苦，因为批改一次作业起码要160人，这谁受得了！除非他们很草率地对待学生，这是谁都不愿意发生的事情。所以从这个角度看，在这个多方关系中，除了学校从金钱和名誉上可以得利（不排除某些领导也可以）之外，学生和许多老师都受到了损害。

这究竟是谁造成的呢？

乡村教育志愿者计划是在cnblog上发现的链接，不过看来主人更新的频率并不频繁。几次post都是相隔了好几个月，而且看得人也不多。我给主人留了言，希望能够和他/她交换一下意见。

一波是从昨天的留言中发现的。写了许多关于黄羊川千乡万才和西部的人的事情。但是我却想不起古浪有哪位有如此丰富的国际视野。是高经理吗？

最近准备发掘一些有意思的关于志愿者（不管是教育，扶贫，发展问题）的网站，然后做个串联。说实话我对国内的NGO不太了解，以前接触过几个，但是印象不是很好，总觉得是各自为政以及成员的个人观念太强，管理也不是很好。Detective 是比较早就去做志愿者的（我记不起来从哪里发现的了），现在正在管理一个NGO心守家园，有兴趣的可以多看看她/他写的。不过我希望她以后能多写点具体操作或者他们研究的问题，而非日常琐事。否则和她的标题可不相称呢！

雨下了一个礼拜还不见停。学校开始慢慢积水。地面都是泥泞的，我的new balance已经连上面的铭牌都看不出了。不过好在没有进水。看来以后还是可以买这个牌子的鞋子。有时候我真的怀疑我是不是走错了地方。说起西部，想像中都是黄沙大漠荒滩戈壁，谁知道竟然连我的家乡都没有的大雨，这里倒下了一个礼拜。只好感叹电视记录片太唬弄人。

雨下那么大，我也不好贸然外出。没来准备去山上的小学看看的。不过因为只能坐摩托车，想想还是安全比较重要，以后去也不迟。没有办法外出，自然也没有洗澡，身上都有点味道了。看来明后天不管怎样一定要去一次澡堂。可是就算洗澡了，衣服洗了也没出晒。上个礼拜的衣服还在外面呢！

本来担心学校没人我会饿死。现在好，初三的学生1号到4号要补课，所以学校都有人，灶上也有饭吃。就是热水一天只有一回，早上借了两个壶，加上自己的，一共打了4大壶的水。想来应该够一天的生活了。

在补课的日子，学校都是把两节课并一节课上的，就是那种一个半小时一节的大课。因为大学里面都是这样，所以我也感觉没上面。不过milonglong今天从早到晚的课都是满的！从早上8点到下午3点半。竟然没有休息，全部都是课。我看了也只有咋舌的份。想想这样的课业，比新东方老师也不遑多让吧？他下午回来，嗓子几乎全部都哑了。的确，我平时上超过4节课（小课）嗓子都受不了，他这一天折腾下来，不成公鸭嗓才怪呢！说到老师的嗓子，我想起了他跟我说的一个事情。听说凡是来学校的女老师，第一学期的嗓子都是脆脆的，但是后来都变成了嘶哑的嗓子。我一想果然如此，我认识的老师们，不管是我们班级的班主任或者是其它教英语的老师，嗓子都有点哑。原来对于新来的老师，第一学期都会需要兼很多的副科，一学期折腾下来，嗓子自然受不了。不过就我平时的认识，在教室里，不大声不行，因为教室大，同学多，学校也不可能配备话筒，不大声后面听不见。久而久之嗓门也都练大了，当然代价就是嗓子都不行。

FR说她现在只有每周回家的两天嗓子才是好的，因为说话少。到了学校，上到星期四就撑不住了，因为她那天下午连着4节音乐课！——我看谁都受不了。跟我一批进来的年轻老师，哪个不是像她那样一星期近20节课的。要不是不用像音乐课那样拉嗓子，我看大家都会哑掉。

晚上的时候因为学校老师有人请客吃饭，所以我们搭灶上的饭，也吃了顿好的。咖喱鸡块（虽然只有几块鸡，呵呵）、豆角、辣椒肉丝、还有几个不知名的素菜加膜。算是我来学校吃得最好的一次了！不过花椒多了点，麻！！饭后ZT给我捎来了一双雨鞋，真是好呀！

天气要是再冷我要加被子了。

• 完成PS和一封推荐信。而且要找人修改好
• 读书：《二十首情诗与绝望的歌》，《山岩上的肖像：聂鲁达的爱情・诗・革命》，《群星，我的归宿》，《厨房》，《仙剑神曲》
• 把近日所感都写下来。

这些天大雨，外出计划取消。

晚上在察看“加入Blogbus的“十大理由”和“十大要求””的时候偶然发现，我的blog现在被放在了首页的推荐上面。

当然，我是不会怪罪bus的各位出其不意地介绍我的blog的，哈。（某神秘男：高兴还来不及呢！）

总之，这个推荐不仅仅是对我个人的，同时也说明小弟我在这里写的东西对很多人有用，能够向大家传递一些关于我们国家西部教育的真实情况。其实更让我感动的是，这证明有许多的朋友通过这个blog来关心我们国家的教育。这大概是我最高兴的一件事情了。

来做志愿者以后我才体悟到了许多的事情。以前在家中，不管看多少理论，记住多少统计数据，毕竟还是不如实地地来做一件事情来得体会深刻。对于在学校中所碰到的事情和我所遇到那些帮助过我的老师和同事以及可爱的学生，都一并记录在这个blog里面。我知道自己的水平有限，能够提出的建议和说的道理有限。但求能够详细地记录这一年的所见所闻。

再次谢谢blogbus的各位。

PS.不过能否加详细点的介绍呢，这样读者也不会不明就里。